制定《家长公约》别让孩子缺席

时间:2019-11-08 17:49:55| 查看: 3705|

摘要: 文/张玉胜9月24日晚上,学士小学灯火通明,在这浓浓的秋夜里,家长和老师携手制定《家长公约》。老师和家长联手制定《家长公约》,显然有利于家校沟通,共力共为,在对孩子的教育上形成合力。不过,《家长公约》

温/张雨生

9月24日晚上,学士小学灯火通明。在这个厚重的秋夜,父母和老师一起制定了家长大会。这是宁波教育界的一次大胆尝试。该公约的内容是直接打击当前的家庭教育问题,并努力引导父母成为更好的“好父母”。(现代黄金,9月26日)

教师和家长共同努力制定《家长公约》,这显然有利于家校沟通和共同努力,形成儿童教育的合力。然而,《父母公约》的起草过程缺乏儿童的参与,并不是没有缺陷。让儿童参与《家长公约》的制定,给予“受教育者”必要的发言权,这不仅充分尊重儿童的独立人格,而且不会失去促进民主和集思广益的务实做法。只有在父母和子女相互监督的家庭氛围中,“家长大会”才能产生相互制约、互利共赢的效果。

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